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大学自查报告

大学自查报告(必备14篇)

时间:2025-06-06 三雅文网

大学自查报告 篇1

一、自我成长分析

回顾自己的成长历程,自己幼年、童年和青年时期的生活经历及情感体验有很多回味,但那些却像含羞草那样只有你去触碰它的时候才会有反应的。

小时候的我生活在一个镇上,家住的那条街有很多和我差不多大的小孩,那时的我发育比他们早,看上去高了许多,一直以来都是孩子头,那些小孩也都很喜欢我,天天跟着我跑。但是这样的生活在我搬了新家之后就结束了。回想起来现在的儿时玩伴几乎都没联系了呢。可能见面了也不认识了。

曾经听人家说家里兄弟姐妹多的话,性格会开朗点的,我想我就是这样的呢,上面有个哥哥,表哥们也是经常在一起玩的,所以自己也就比较外向的呢。我和哥哥的关系很好,小的时候经常要跟着哥哥跑的。我们从来不吵架更不会打架了,哥哥是个有点内向有点腼腆的人,最喜欢静静的睡在看书的哥哥的身边,觉得很好睡,很舒服。但是在长大一点,家里人就不再让我和哥哥睡了,一个人睡很害怕,所以每天晚上都要蒙着头睡觉的。经常是要做些事情来分散自己的注意力,那时候的我喜欢想些鬼怪的事情,所以我胆子很小。后来学习压力大了之后就没那时间想其他事了。小学的时候曾经进了学校的排球队,排球老师对我也很好,那时我开始爱上了排球。每天早上早早的去学校练习,晚上天黑了才回家。但是我们却没给学校争取到什么荣誉,我参加过两次与其他小学的之间的比赛,在我5年级的那年,我与第一名擦肩而过,留下的是遗憾。我不是个很好强的人,但是还是有点集体荣誉感的。虽然有那个能力能拿到第一名,但没是失去了。有点痛心,在那之后就很少去打排球了。

xx年我顺利升上初中,生活还是和小学的时候一样,但不一样的是我搬家了,没有了曾经一起玩的同伴,所以看电视变成了我闲暇时候的娱乐活动。小时候的我很怕妈妈,每次出去玩都要先和她报告。批准了之后才能出去。不过还是在家看电视的时候比较多。一直以来都不是那种很会学习的人,我看到书就要睡觉的,所以没办法把一本书一次性从头看到尾。成绩一直就那样的,偶尔考的好点就很开心了。呵呵!是个容易满足的人呢,俗话说:知足者常乐。觉得有些事情不是想想就能得到的,天上不会掉馅饼,世上也没白吃的午餐,我想如果让一个人去做他没兴趣的事情可能都是要做不好的吧。不过学习对我来说从来都没什么兴趣可言的。在我求学的道路上没有鼓励,父母的希望成了我的指路牌,而我就是看着它走下去的。从来都不敢去做自己喜欢的时候,害怕被妈妈知道了,她会觉得我不顾正业,然后就是一顿念叨。

初二的时候,父母因为生意关系都外出了,家里就我一个人,没有了妈妈的管束,我就想游进了大海的小鱼。那时候很流行拍艺术照,很多同学都去照了,我也不例外。成了一个追潮流的女孩,也慢慢开始爱漂亮了,对妈妈买的衣服总是有那个这个不满意,到最后妈妈都不敢擅自给我买了,要买都是让我自己去挑的。看到其他同学都带耳环,自己也想带,所以逛街的时候会特意看下耳环。已经开始发育的我,思想上也开始发生变化了。不是那个什么都不懂的小孩了。开始帮妈妈做家务,不过不会做饭。因为以前在妈妈身边看她做的时候她总是叫我去看书,所以到现在还不会。放假的时候去爸妈那里的时候,总要被念叨一下。初三的时候还是比较紧张,学习也比以前认真了。中考后成功升级了。不过只是考上了普高线。

在选择高中的时候我本来是想去读职业高中的,但是妈妈反对,她一直想我能上大学,那时候的我们觉得上了职业高中是没的上大学的。所以去了哥哥以前上的那个学校,哥哥上的是重点高中,而我只是在那个高中的附属学校里读书的。从小父母给我的和给哥哥的一样多,我也从来没觉得他们偏心过,觉得我们一家很幸福。那时候的我离开了我生活了xx年的地方,来到了县里。

刚刚开学没多久,妈妈就出去做生意了。我则住在学校,放假的时候会回家,那个家成了我高中三年里的旅馆。除了回去吃饭外,我都是和同学在外面玩的。可以说我在高中的时候几乎都是在玩的。但是因为住校的原因很多时候都是不能做的,那时候的我还有点沉迷于网络游戏。几个朋友说好了要从学校里搬出去,高二下半学期开学的时候就去申请了,班主任不是很同意我们搬出去,那时候的'我还是有点小孩子脾气的,听了老师说不让搬出去就哭着跑出了办公室。后来在一个比较隐秘的地方呆了很就才回去的。回去了之后才知道老师和朋友都很着急,还出来找我了。被我这么一闹班主任同意我搬出去。其实也不是故意要那样的,我就是有时候脾气很容易上了,就是不能顺我的意的时候。但也是来的快去的快的那种。

转眼就到了高三下半个学期,我们要面临着高考。妈妈也回来照顾我了,她一直觉得高中时候没有在家照顾我有点对不起我,但是我并不是那么在意,我想大人总有自己要做的事情,不能带在儿女的身边是能体谅的。高中住校期间我得了胃病,不能吃太油腻的东西,妈妈都会在我起床之前帮我买了面包回来给我,然后叫我起床。在妈妈的照顾下我达到历史最胖的时候。有时候想起妈妈都有点想哭的感觉,很早的时候就知道妈妈一直都很希望我能成绩和我哥哥一样好,但是我总是让失望。虽然不能成绩很好但是考上大学的话妈妈也很开心的。不知道是为了妈妈还是为了自己,我开始去看书,去做习题,去问老师。功夫不负有心人,我的成绩上去了点。也算我运气好吧。当知道自己的分数正好是第5批的时候,没有失望。觉得这已经是我能力的范围了。我可以明显的看到别人羡慕我们家都是大学生时候妈妈那自豪的表情。

知道成绩没多久我就和妈妈一起出去了,在外面都是陌生人,不过我的性格比较开朗,见到谁都能聊的很好,所以也交了不少外面的朋友。但是在相处也学到了很多东西。与外面的人相处不像是我们学校同学间那样相处了,没有心比心了。每个人都是带着面具生活的一样,看上去很温顺的人背地里心眼很多,但是总是要被人发现的,曾经也有人提醒我要小心不能轻信别人。能真正把你当朋友的人有多少,什么不知道,知人知面不知心,害人之心不可有,但是防人之心不可无,毕竟这个世界上什么人都有,眼睛看到和耳朵听到的不能代表一切。

2个月过的很快,我即将迈入大学校门。来学校是时候是妈妈送我来的,当我们来到这个盛产橘子的地方,学校的一切都有点让人失望,打碎了所以的梦。不过很过我又恢复平常心,既来之则安之。

不过觉得这个学校还好,活动蛮多的,不会让人觉得在这的生活很枯燥。原本想加入学生会的,但是在最后面试的时候被刷了,原因就是我在看待一件事情的时候没有先从自己身上的责任着手。所以我又学到了一点:如果出了什么时候就先想想自己有没把本分做好,突然先起那句话:严于律己,宽于律人。在这个小小的社会中我也在学习怎么和人相处,没有以前的坏脾气,有什么事情也是尽量不和同学发生冲突,也学会了和别人说:谢谢、对不起。

很快下学期就要大三了,虽然不是很认真的学习,但是还是学到了很多,看事物的角度都不一样了,能尽可能为别人着想。也很喜欢帮助别人,觉得看着别人对你感激的眼神的时候很开心。

二、结束语

我是一个喜欢笑的双子星女生,经常有人会问我:怎么那么爱笑啊。我不是个爱哭的女生也觉得自己做不了爱哭的女生。太大大咧咧了,经常是和男生打成一片的。和女生也是处的很好,但是我好象就是和某些人性格不和,老是有矛盾,所以我一般会选择放弃与他(她)做朋友的。不是很记仇,时间一过我会忘的一点不剩,不过有时候总觉得有些话说不出口的。

有时候也是很伤感的一个人,会一点小事感动的热泪盈眶。也像天气那样多变无常。

大学自查报告 篇2

一、自我分析

(1)兴趣,偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,也正是我现在所学的货运专业,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大。

(2)性格及对自己的影响

类型:外向,开朗,但很感性。

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

(3)能力与品质

我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。

(4)人生观

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的'同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。

(5)自身的优势和不足

1、自身的优势

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2、自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

3、我需要改进的方面

性格的冲动性,没耐心。

(6)自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力。最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。

二、我的成熟标准

能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。

三、评价

同学评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。

四、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自己的。

我们不要因为失败而否定自己,你要相信自己,肯定自己,适时的做好自我分析,找准自己的位置,找对自己的目标,一定会有成果的。

大学自查报告 篇3

近年来,我校艺术教育教研工作以进一步深化课程改,推进学校校园文化建设为目标,落实教育规划纲要,全面贯彻教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,致力于培养德智体美全面发展的人才为目标开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我校艺术教育发展情况报告如下。

一、艺术课程建设

1、把教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是艺术教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行艺术课程教学改革。上好每一节艺术课,组织艺术老师进行观摩、打分,最后进行总结反思;按照课程要求能开足艺术课程,本校的艺术课程有唱游律动、绘画手工,学校由3名艺术老师担任,根据年级学生需要每周开设课程1—3节。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标精神,恰当使用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求艺术教师,因地制宜上好每堂艺术课程。

二、艺术教师队伍建设

在学校核定的编制总额内,按照课程方案规定的课时数和学校班级数配备3位专职艺术教师,基本满足教育需求。我校一向重艺术教师的专业发展和教学技能提升的工作,加强师资培训,提高艺术教师专业素质。经常组织艺术教师参加专业技能培训,进一步加大学校艺术人才的学习、交流与培训力度,提高音艺术教师专业素质。

三、艺术教育管理

近年来,我校进一步提高了对学校艺术教育的重要性认识,切实把艺术教育摆在学校教育应有的位置,按照教育部颁发的'《学校艺术教育工作规程》、《学校艺术工作条例》的要求,严格执行艺术、课程计划,要求各中小学开足、开齐艺术课程,大力推进艺术课程改改革。为不断提高学校艺术教育的管理水平,制定并完善学校艺术教育规章制度,并将学校艺术教育工作纳入教育督导评估工作之中。抓好教学常规管理,通过管理促提高。我校将艺术教育常规工作作为教育教学重要基础工作来抓,坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合的原则。开展学校特色课程,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了校园文化建设,让校园充满艺术气息。通过抓好教学教研常规管理是提升课堂教育质量。遵循教育规律,坚持抓普及与提高,在普及的基础上提高学生的艺术素质。

四、艺术教育经费投入和设备设施

我校不断加大对艺术教育的投入,采取分级管理、分类推进的办法,保障学校艺术课程基础设施建设,保障各项艺术活动的正常开展。据统计,我校每年用于校级文艺汇演所购置服装、道具、排练以及特色课程的教具、学具等经费在10000元左右。

五、课外艺术活动

狠抓活动引领,以活动促进艺术教育长足发展。近年来,我校因地制宜,创造条件,充分利用学生的课余时间和校外教育阵地,积极开展艺术实践活动。各艺术活动开展如火如荼、有声有色,效果显著。在第二届xx市学生素质能力大赛中2名学生获一等奖,3名学生获二等奖,1名学生获一等奖。

六、校园文化艺术环境

重视校园环境建设,营造校园艺术氛围。营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美;鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造,形成一个和谐高效的教育整体环境。校园环境也是学生学习的重要课程资源。校园环境艺术化建设要具有丰富的教育意义和文化内涵,既注重知识含量和文化底蕴,也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格,营造艺术教育健康发展的良好环境。因此,我们重视校园环境建设,把课程、地方课程和校本课程构成校园文化环境的有机整体,把校本课程开发纳入基础教育课程计划中,充分考虑学生接受能力和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。对于学生的成长和发展来说却是非常重要的。鼓励教师发现和重视校本资源开发,让学生在艺术课堂呈现自我、展示自我的过程中与艺术课一起成长。

七、重点项目推进

学校艺术工作有特色。我校特色课程已经初步开展,有了一定的作品,主要项目有:插花、陶艺、布贴画、绕线画、小石子贴画、打击乐、手鼓。

八、学校艺术教育工作自评制度

1、为推进学校艺术教育工作,促进学生全面和谐发展,特制定本制度。

2、学校成立艺术教育工作领导小组,由校长担任组长,主任担任副组长,各主要部门负责人为组员。领导小组的职责为:严格按《学校艺术工作管理规定》和《学校艺术工作方案》要求研制艺术教育工作评估指标体系并进行分工,组织全体教职员工按照体系进行实施,制订评估计划并组织阶段自评与学年自评,正视存在问题,查改结合,边查边改。

3、每学期组织一次阶段自评,形成阶段评价结果,为制定下学期工作计划提供决策依据。每学年进行一次综合自评,形成学校自评报告及自评报告单,根据评估结果,对自评不合格的项目要制定相应的整改和提高措施,并加以落实。

4、制度的制定、实施、评价要坚持全员参与,采取自上而下和自下而上相结合的方式,充分发挥全体教职员工在检查评估工作中的作用。

在以后的教育教学工作中,我们将更加努力,继续发展我校的优势,弥补我们的不足,使特殊教育学校艺术教育工作再上一个新台阶,让美育之花绚丽开放。

大学自查报告 篇4

一、引言

为确保本试验室的工作质量、安全及符合相关法规和标准,根据[具体标准或规定名称]的要求,于20xx年XX月XX日至XX月XX日进行了全面的自检自查工作。本报告旨在总结自查过程中发现的问题、已采取的措施及后续改进计划。

二、自查内容与方法

1. 质量管理体系:检查质量手册、程序文件、作业指导书等文件的完整性和有效性。

2. 设备校准与维护:核查所有关键设备的校准证书、维护记录及运行状态。

3. 人员资质与培训:审查人员资质证书、培训计划执行情况及培训效果评估。

4. 样品管理与记录:检查样品接收、处理、存储及测试记录的完整性和准确性。

5. 安全与环保:评估试验室的安全防护措施、应急准备及环境保护措施。

6. 客户满意度与反馈:回顾客户反馈记录,分析改进需求。

三、自查结果

1. 质量管理体系:发现质量手册中部分条款与实际操作有细微不符,已修订并重新发布。

2. 设备校准与维护:一台气相色谱仪的校准证书即将到期,已安排紧急校准;部分设备维护记录不够详细,已要求相关人员补充完整。

3. 人员资质与培训:两名新入职人员尚未完成全部岗位培训,已制定个性化培训计划并将在一个月内完成。

4. 样品管理与记录:样品存储区域标识不清晰,已重新规划并添加标签;部分测试记录存在笔误,已更正并加强记录审核流程。

5. 安全与环保:发现一处消防通道被临时物品堵塞,已立即清理;废液处理记录不完整,已建立更严格的记录制度。

6. 客户满意度与反馈:客户对报告出具时间有少量不满,计划优化工作流程,缩短报告周期。

四、改进措施与计划

立即更新和完善质量管理体系文件,确保与实际操作一致。

加强设备校准与维护的监控,确保所有设备处于良好状态。

跟踪新入职人员培训进度,确保所有员工均符合岗位要求。

优化样品管理流程,提升记录准确性和可追溯性。

定期进行安全检查,确保试验室环境安全无虞。

实施客户满意度提升计划,包括缩短报告周期和增强沟通机制。

五、结论

本次自检自查工作有效识别了试验室管理中存在的`不足,通过及时的整改措施,进一步提升了试验室的工作质量和安全管理水平。未来,我们将持续完善自检自查机制,确保试验室运行的高效与合规。

大学自查报告 篇5

尊敬的各位领导、老师、各位代表:

大家好!

能代表第十三届学生会做工作报告,我感到非常荣幸。首先请允许我代表校学生会向指导我们的各位领导、老师,支持我们的全校同学表示衷心的感谢,向认真工作的所有学生会成员表示崇高的敬意!过去的一年里,学生会秉承“自我教育、自我服务、自我管理”的宗旨和“服务同学、锻炼自己”的理念,发扬求真务实的工作作风,取得了出色的成绩。在此,我将本届学生会工作简要情况汇报如下,敬请各位代表审议:

一、生活部

生活部的20多名成员,每天对各年级各班的清洁卫生进行检查,及时将结果反馈给班级,并将汇总结果上报德育处,为文明示范班的评选提供了详实的数据。生活部协助学校进行了食堂服务工作的问卷,深得学校好评。运动会期间,生活部负责团委学生会服务站的工作,得到学校高度赞扬。

二、体育部

再苦再累,绝不后退。这就是体育部。体育部的同学精诚团结,分工协作,持之以恒,坚持每天检查早操、课间操、眼保健操,严格按标准评分,及时公布结果,让各班及时了解本班的情况,并上报学校作为班级评选“文明示范班”的重要指标之一;体育部积极协助组织运动会、广播操比赛、篮球比赛、多足跑比赛,尤其在运动会期间,体育部全体同学担任了运动会的裁判助理和志愿者服务工作,为运动会的圆满完成作出重要贡献,深受大会组委会的好评。一句话说得好,一般的同学不进体育部,进体育部的同学不一般。

三、学习部

学习部组织7次了颇具特色的”树德学习论坛”,,2次高中“1+1”学习经验交流会,深受广大师生好评。学习部初步尝试搭建“智慧大挑战”的平台,让同学们初步了解大学自主招生考试题,同时,还参与组织校园英语剧与课本剧比赛,因出色的组织工作,比赛得以圆满成功。

四、文艺部

文艺部作为校园文艺活动的先锋队,以策划组织文艺活动为己任。该部门负责“每周一歌”的教歌活动,选取青春积极向上的歌曲而深受同学们喜欢。文艺部和其它部门积极协作,精心组织了4次“周末留校学生文娱晚会”,成为校园的一大亮点,受到学校的高度关注。在纪念“一二·九运动”歌咏比赛、校园风采大赛、校园英语剧比赛等活动中,承担了比赛的编排主持和后勤组织工作,已充分说明了文艺部的正在茁壮成长。

五、纪检部

纪检部是维护校园文明、协助营造良好校园文化的重要力量。在纪念“一二·九”歌咏比赛、运动会比赛、校服检查、校园卡冲值处秩序维护中,纪检部的同学始终兢兢业业,一丝不苟。尤其在运动会期间,纪检部协同其他部门主动承担起大会的秩序维护、看台监督、后勤物品整理等工作,为运动会的成功举行做出了巨大贡献!

六、《树德潮》

学校报刊始终坚持积极提升质量,丰富文章内容,走质量第一的路线,在实践中不断提升,不断创造辉煌。《树德潮》办刊18年,曾两度被评为全国“十佳校园文学刊物”。本届编辑部先后出版了4期《树德潮》。为了《树德潮校庆特刊》的推出,编辑部的师生夜以继日,为八十周年校庆奉献出了一份沉甸甸的贺礼。《树德潮》携手《树德时报》逐渐扩大影响,省内外不少学校、学生家长希望邮购,以此了解树德中学。

七、广播站

广播站精心编排的栏目既关注时事,又把握流行。他们与其他各部门之间广泛合作,不断提升了节目品位。在军训、运动会期间,负责征集、审查、播报通讯稿件,及时宣传树德学子的良好的精神面貌。在中午和下午休息时间,各栏目采集、播报反映校园文化、紧跟时代脉搏的信息深受全校同学的热烈欢迎。

八、电视台

电视台团结合作,求实创新,关注校园生活,宣传校园活动,并且在配合学校的思想教育工作中起着重要的作用。电视台制作了教师节庆祝会、军训、运动会、周末留校学生文娱晚会、“一二·九”歌咏比赛、德育论坛、校园风采大赛等节目的专辑。2009年,校园电视台选送的电视短片“希望前方”荣获省级、国家级金奖。

九、办公室

办公室协助主席处理学生日常繁杂的工作,协调各部门之间的工作。2009年,办公室三操、教室卫生检查数据的整理,协助分发各类资料,参与组织学生会的招新工作,负责安排各类大型活动中部门的分工,处理了学生会大量的临时性的工作。保证了学生会信息的及时收集和传达。

十、学生会参与学校的其他工作

1、树德论坛。学生会各部门全面参与了2009年树德论坛的筹备,使树德论坛真正成为学校老师、同学和家长交流的平台和心灵沟通的桥梁。

2、校庆。除了《树德潮》编辑部以外,校园电视台还拍摄制作了校庆特别节目,学生会的许多同学参与校庆的接待和宣传工作。

3、组织学生参加了2009年8月的“成都模拟联合国”、10月的“西南模拟联合国”,观摩了“西南财经大学模拟联合国”。

4、参与接待国外访问团。2009年4月接待美国海尔盖特中学访问团,10月接待泰国华裔青少年代表访问团,我校同学向来宾表演了民乐、舞蹈、书法,得到高度赞扬。

同学们,学生会是一个和谐的大家庭,需要你我共同努力建设。在此,我代表学生会诚挚地欢迎你们的加入,相信你们会给树德的学生会带来蓬勃的朝气!让我们携手并肩,继承并发扬求真务实、热情负责、高质高效的优良传统,乘着新一轮红日升起之际,以崭新的面貌为树德的学生会再添光辉灿烂的一笔!

谢谢大家!

大学自查报告 篇6

为迎接贵局局20xx年资质认定获证试验室专项监督检查工作,我公司立即召开了专题会议,安排自查计划,认真开展自查工作。按照《关于开展20xx年资质认定获证实验室专项监督检查的通知》津质技监局认【20xx】450号文件要求,自查工作从检测活动规范性,制度建设,保障管理体系运行情况等方面进行。现将我单位现将我单位自查情况报告如下:

一、检测活动规范性。

1、我公司依法注册并进行合法有效登记,实验室在登记(注册)地点执业,未在异地设立分支、代理机构。我公司检测中心主要承揽市政、公路工程主要原材料、构配件和工程实体工程质量检测工作,具备技术质量监督局颁发的计量认证证书,资质证书、乙级试验检测资质证书,证书均在有效期内。

2、我公司严格按科学、公正、准确的方针进行检测,做到了不伪造检测数据,不出具虚假检测报告。检测工作按照资质证书认定范围进行,没有发生超出资质范围的检测,检测报告均按要求加盖资质证书对应的印章,并经授权签字人批准签字。

二、制度建设,保障管理体系运行情况。

1、我单位建立了完善的质量检测管理体系文件和制度,建立并及时修订质量手册、管理程序文件和试验作业指导书。同时建立了试验人员上岗制度,试验人员安全管理制度、质量检测责任制和相应考核、奖惩等制度,制度文件均在受控范围之内。

2、我公司检测中心明确了试验室最高管理者、技术负责人、质量负责人,均进行了书面文件任命。检测中心的管理部门有明确质量管理、技术管理和业务管理职能,业务检测室划分和人员岗位职责明确,各部门能够按照职责认真开展工作,保证了各项管理工作落实到位。

3、一直以来我单位认真开展内审和管理评工作,促进各项工作持续改进和发展;制定了期间核查、监督检查、人员培训计划,并认真组织实施。公司检测中心定期开展了监督检查,每年进行一次实验室质量管理的内部审核和管理审核。监督检查起到了规范程序和纠正不足规范检测工作的作用。质量体系内部审核,内审范围覆盖了最高管理者、技术负责人、质量负责人、内审管理、管理评审、检测能力等全部要素及全部部门。管理评审的范围涵盖《资质认定评审准则》规定的内容,有文件化的输入报告,管理评审做出的规定得到有效落实。检测人员培训和考核工作按计划能够认真实施,检测人员全部持证上岗,人员技术能力满足检测岗位要求。

4、按计划进行核查和检定/校准;自校准的仪器设备制度有溯源图和校准规程,且记录、报告齐全;定期开展了仪器设备的期间核查,保持了设备的准确、可靠、稳定。同时,公司检测中心根据检测业务需要,配备了对应的标准物质。公司检测中心严格管理试验标准物质、供应品的采购和验收,做到进场物质检测报告、合格证、说明书齐全,同时进场验收认真核查保质期和物品状态,做到先校验再使用。公司检测中心严格控制检测环境和条件,试验人员能够认真记录检测环境条件,各检测室布局合理且采取有效隔离措施,温度控制和湿度调节设备配备齐全有效,保证了环境条件满足规范要求。

5、我单位加强了样品流转过程的控制管理,建立完善了样品管理制度,对样品室进行了规范化调整,样品流转过程做到了标示清楚,记录详实齐全,样品处理认真履行与客户的约定。

6、经对部分检测报告进行抽查,我单位出具的检测报告、记录2格式正确、信息充分;检验结论用语正确,没有出现虚假数据或虚假报告。检测所用规范、标准、规程现行有效;到目前为止,我单位所开展的业务中未涉及分包项目和检测的偏离,但制定了关于分包项目和检测偏离的相关规定。

7、我单位制定有内部质量控制方案和实施计划,到目前为止,组织内部人员比对3次,参加了组织的.比对试验1次,比对结果无偏离值。通过比对工作验证了设备和人员能力,进一步提高了相应检测业务的规范性。

8、我单位关于客户意见、申诉投诉的制度健全,渠道畅通,到目前为止未出现申诉、投诉现象。

9、结合我公司检测中心的管理,对管理软件进行了修改和完善,定期请软件技术支持单位对管理软件进行维护,保证了管理软件的运转正常。

本次自查活动,也暴露出了我单位在管理活动和检验行为中存在的一些问题,我们均进行了及时的改正,促进了我单位管理水平的整体提高。实验室管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作,我单位将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,进一步规范自身管理,经常性的开展自查自纠活动,提高检测和服务水平,为我市工程建设事业做出应有的贡献。

大学自查报告 篇7

一、引言

随着工程项目的持续推进,为确保项目质量符合既定标准,工程项目部近期开展了一次深入的质量工作自查自纠活动。本次活动旨在全面评估项目质量管理现状,发现问题并提出改进措施,以确保项目质量达到预定目标。现将自查自纠工作总结如下:

二、自查自纠工作内容

1. 质量管理制度执行情况:对项目部质量管理制度的执行情况进行检查,包括质量计划、检验制度、质量奖惩制度等。

2. 施工过程质量控制:对施工过程中的质量控制措施进行检查,包括原材料进场检验、施工工艺控制、隐蔽工程验收等。

3. 质量记录管理:检查项目质量记录的管理情况,包括质量检查记录、质量问题整改记录、质量验收记录等。

4. 质量问题处理:对项目中出现的质量问题进行梳理,分析原因,制定整改措施,并对整改情况进行跟踪检查。

三、发现的问题及原因分析

1. 质量管理制度执行不够严格:部分员工对质量管理制度缺乏足够重视,执行力度不足,导致制度形同虚设。

2. 施工过程质量控制存在漏洞:部分施工工艺控制不严格,原材料进场检验存在疏忽,隐蔽工程验收不到位,给项目质量带来潜在风险。

3. 质量记录管理不规范:部分质量记录填写不规范,存在遗漏、错误等现象,影响质量追溯和问题分析。

4. 质量问题整改不及时:部分质量问题发现后,整改措施制定缓慢,整改过程缺乏有效监督,导致问题得不到及时解决。

四、改进措施及实施计划

1. 加强质量管理制度培训:组织员工参加质量管理制度培训,提高员工对制度重要性的认识,确保制度得到有效执行。

2. 强化施工过程质量控制:制定更加严格的施工工艺控制措施,加强原材料进场检验和隐蔽工程验收,确保施工质量符合标准。

3. 规范质量记录管理:制定质量记录填写规范,加强质量记录审核和归档工作,确保质量记录的真实性和完整性。

4. 加强质量问题整改监督:建立质量问题整改跟踪机制,对发现的质量问题及时制定整改措施并跟踪检查整改情况,确保问题得到及时解决。

五、总结与展望

本次自查自纠工作发现了项目在质量管理方面存在的.一些问题和不足,通过制定改进措施和实施计划,我们有信心在未来的工作中不断提高项目质量管理水平。同时,我们也将继续加强与其他部门的沟通协作,共同推动项目质量的持续提升。展望未来,我们将以更加严谨的态度和更加高效的工作方式,为项目的成功实施提供有力保障。

大学自查报告 篇8

化工与环境工程学院团总支、学生会换届选举暨第十八次学生代表大会今天在这里隆重召开,首先请允许我代表化工学院第十七届学生会全体成员向一直关心和支持我们工作的老师们,向支持和配合我们工作的同学们,表示崇高的敬意和由衷的感谢!向乐观进取,衷于服务的学生干部们表示诚挚的问候!

过去的一年里,外国语学院第九届学生会在学院党总支的正确领导下,沐浴着“学习和贯彻落实科学发展观”的春风,在学院团委、亲切关怀下和各兄弟院系的积极支持下,秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,发扬“团结协作,兢兢业业,不畏艰难,勇于创新”的精神,遵循“自我教育、自我管理、自我服务”的原则,以建设“学习型、服务型”组织为目标,以“正规化、制度化”为工作发展方向,积极探索学生会工作的新方法、新途径和新载体,取得了一定的成绩并积累了宝贵的经验,谱写了我院学生会工作新的篇章。

我们提倡改革,在紧紧围绕“春之声”、“夏之旅”、“秋之韵”、“冬之潮”的工作板块的同时,进一步拓宽思路,更新观念,不断开拓工作领域、革新工作模式、改进工作方法,在加强学风建设、丰富校园文化生活等方面做了大量工作。下面允许我代表华侨大学外国语学院第九届学生会,对学院这一年来的学生工作进行总结:

一、不断完善工作机制,促进学生会良性健康发展。

外国语学院学生会现下设9个部门,人数众多,要实现人员的合理配置,加快推进学生会日常建设,实现学生工作最优化、效率化,完善的组织结构体系和严格规范的内部规章制度是必不可少的。

一直以来,我们总结过去,不断积极探索学生会机构优化的措施。在探索和实践中,我们建立了一套行之有效的工作制度和考核机制,完善了组织结构建设,做到有章可循,使得学生工作公开化、透明化。

首先,学生会各部门先后根据其实际情况修改《学生干部工作考核制度》及其它日常管理条例,规范日常学生工作,坚持“以考核促竞争,以竞争促发展”,用高标准指导每项工作,充分调动每位学生干部的积极性和主动性;

同时,我们在工作中着重加强学生会日常活动资料的规范管理,做到“事事有材料,会会有记录”,在开展各项活动的前后,都通过详细的活动策划,活动开展情况跟踪,及时有效的活动总结,保证各项活动开展的质量,并确保各种资料和经验的有效传承。

二、不断提高学生干部整体素质,积极打造学生干部中的精英团队。

学生干部的工作态度,服务水平是决定学生工作成败的关键因素。一年以来,我们始终坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨,充分发挥学生会联系学院,老师,同学的桥梁作用,努力提高自身思想政治素质和服务水平,强调奉献精神,加强团队建设。团队精神,是团队成员共同的归属感与成就感,是团队凝聚力的高度体现。而团队的`核心是共同奉献,逃避奉献,团队只能是松散的个人的集合。我们将团队建设与奉献精神相结合,通过各种日常工作和暑期军训、校运会、春之声等大型活动的开展,强调各部门之间的交流和合作,达到思想上的统一、步调上的一致,全面打造了一支顾全大局、勇于奉献的学生干部队伍。

三、以学风建设为中心,全面促进学生素质的提高。

学风建设是学生活动的主旋律,学生工作是加强学风建设的重要组成部分。一年以来,我们始终遵循“学生工作以学风建设为主线”的工作思路,依托学院强大的教学师资基础,提倡“勤学唯实、厚德强能”的学习理念,结合外语专业特点,开展了业余团校,新老生经验交流会,英、日语专业应试及考研、就业经验交流会等一系列活动,依靠外语协会的优势,积极开展英日语角,及其他外语类讲座交流活动。这些活动的开展无不为我院学风建设,起到了一定的促进作用,让同学们在良好的学风环境中得以正确定位,找准目标,实现“自我完善,自我发展”。

四、继承优良传统作风,积极开拓学生实践活动的新局面。

丰富多彩的第二课堂活动是我院学生活动的一大特色,也因其多样性和较高的质量备受学校各方面的关注。这一年以来,我们继续秉承外国语学院的优良传统,在学生实践活动上跨入了一个新阶段。

xx级新生入学期间,本着“为同学服务,让家长放心”的原则,学生会各部门积极部署,合理安排,提供引导、协助服务,尽可能地让初入校门的xx级同学少一些担心,尽快熟悉校园环境,适应大学生活。

第31届校运会上,通过各班级运动员的努力拼搏,学生会各部门积极的组织、配合,和全院同学的大力支持,我们取得了“精神文明先进集体”的称号,同时在体育项目上获得了又一个新的突破,首次摘得团体总分第6名,男、女团体第六名的好成绩。

本学年,实践部紧随时代脚步,与城东中学联手举办的以“农运脚步翩然至,文明之风拂古城”为主题的农运会主题实践活动,结合各项传统实践活动,如尤梅幼儿园、城东中学长期志愿者服务活动,“青年志愿者外语互动交流”系列活动,“为了你我他,共创无烟校园”活动、感恩节主题活动等不仅丰富了同学们的业余生活,还向社会各界展现了外语人的人文关怀精神,进一步提升了学生活动的实践意义。

值得一提的是学通社记者团为提高学生干部业务水平,积极邀请泉州晚报,华大青年报等专业机构开展了新闻技能培训讲座,普及新闻写作知识,对学生干部提高业务素质具有很大的借鉴意义。

除此之外,我们还结合当今时代对现代化综合型素质人才的要求,积极开展了丰富多彩的文体活动,如班班有歌声、改革开放30周年征文比赛等活动,让外院学子唱出“爱国、爱党、爱校”的心声;通过开展三优联展、学习经验交流会等活动,为外院学子提供了一个向他人学习,取长补短的机会;新生杯排球赛,羽毛球赛,年级篮球赛等体育活动,无不极大地丰富了同学们的课余生活,为我院增加了生机和活力。

5、充分发挥外语优势,挖掘专业特色,提升“春之声”品牌影响力。依托学院丰厚的教学资源,本着“为我院服务,积极扩展参赛范围”的原则,学生会各部门经过半个月的精心策划和组织,顺利开展了第xx届“春之声”大型外语系列活动。活动初期,我们除了通过校园海报和网络等多种手段积

极宣传之外,走访各大高校,加大宣传力度。在此次的“春之声”活动中,我们在保留传统项目的基础上,联合外语协会增加了英日语经典影视放映与赏析、及与其他学院合作在各学院内部推出的英语角交流活动,增进广大师生对外国优秀文化的了解,给同学们营造了良好的外语学习氛围。本次春之声增设了英日语模拟应聘比赛,通过模拟外语专业学生面试场景,演绎现代企业招聘活动,取得了很好的效果“春之声”大型系列外语活动不仅为广大学子营造了一个学习外语的良好氛围,更是通过其品牌效应令越来越多的同学从中受益。

一年的工作是艰苦的,但也是富有成效的。我们为所取得的成绩而欣喜,但同时我们也清醒地认识到自己的不足:学生会意识和思路的转换难以跟上学校跨越式发展形势的需要,旧的观念转变不够及时;大多数活动的规划和组织形式还较为单一、陈旧,学术性活动的开展不能满足广大同学日益增长的需要;学生干部的整体素质和水平,尤其是学生干部的学习成绩还有待于进一步的提高等等。面对种种缺点,我们不避讳不退让,因为我们年轻,我们充满激情、朝气。我们相信,未来属于我们,成功属于我们!

以上就是外语学院学生会在过去一年来的学生工作总结。有值得骄傲的,也有需要改进的。在这里,我代表第九届学生会全体成员再次向指导、关心、帮助我们的各位领导老师、亲爱的同学们表示最真挚的感谢,谢谢大家!

“暮色苍茫看劲松,乱云飞度仍从容。”我希望,也坚信新一届学生会定能在新的一年里为华侨大学外国语学院谱写出辉煌新篇章!

大学自查报告 篇9

根据开展优化营商环境专项监督工作的通知要求,市医疗保障局结合部门职责和工作实际,迅速部署行动,聚焦短板弱项,破解瓶颈制约,提升服务效能,现将有关自查自纠情况报告如下:

一、优化营商环境工作开展情况

(一)明确责任,统一思想,迅速抓好各项任务部署落实。

一是成立深入开展优化营商环境工作领导小组,制定《xxx医疗保障局关于开展优化营商环境工作方案》,明确责任科室,压实职责任务。二是建立长效工作机制。坚持把全面深化“放管服”改革及优化营商环境相关工作纳入年度目标任务同安排同部署同落实,以高度的政治责任感和责任使命感坚持把此项工作抓实、抓细。

(二)服务大厅经办服务情况

上半年,累计受理异地就医备案业务6585人次(省外780人次),其中通过微信公众号、手机APP等网上渠道办理5605人次,受理重大疾病备案1318人次,门诊慢性病5734人次。受理企事业单位及个人参保登记、信息变更、停保、退休以及关系转移等参保业务15445人次。受理非联网报销手续2819人次。各窗口接受现场及电话咨询1.5万余人次。完成2021年度门诊慢性一般鉴定程序集中鉴定5300人,通过鉴定4890人。

(三)多措并举、全面提升,取得丰硕成果

1、全面落实各项待遇政策。一是全面执行2020版国家《药品目录》,新增救急救命的119个国家谈判药品于2021年1月纳入医保药品目录,二是将门诊重大疾病特定用药由27种增加到93种;三是简化参保人员门诊慢性病办理申请流程,由每年只可申报一次调整为每月都可申报,缩短鉴定时限;将25种无法治愈需长期治疗的慢性病待遇享受期有三年调整为长期。四是切实减轻企业负担,支持企业复工复产。在确保我市基金收支平衡的前提下,2020年落实了国家对职工医保参保企业单位缴费部分减半征收工作,切实减轻疫情期间企业负担。

2、推进实施医保经办服务流程再造,全面提升医保经办服务信息化、标准化、专业化水平。一是全面落实《xxx医疗保障经办服务办事指南》,推进医保经办事项名称、申办材料、经办方式、办理流程、办结时限、服务标准“六统一”。二是全面推行“一窗通办”综合窗口制。对职工医疗保险、职工生育保险、城乡居民医疗保险、医疗救助等10类61项民生服务事项,实施流程重塑,积极推行《医保窗口优化调整方案》,取消“职工大病”和“生育保险”两个窗口,将相关业务纳入医保综合窗口中,切实抓好业务整体融合,实行相关手续受理“一站式”服务,解决了参保职工需二次提交手续的'问题,大幅缩短了业务办理等待时间,严格落实“首问责任制”和“一次性告知制”,做到“一趟办结”。三是今年5月8日起,推行安阳市区域内医疗保障公共服务事项“同城通办”,进一步提高我市医疗保障经办服务水平,提高办事效率,打破地域限制,为参保群众提供更加便利、快捷的服务,真正实现“数据多跑路,群众少跑腿”,不断增强人民群众的获得感、幸福感。四是实行医保服务大厅周六周日延时服务制度,每周六、日安排专人为参保群众提供异地就医备案服务。五是为更好的服务企业参保单位,我们与人社局在市民中心设立一站式服务窗口,方便企业一次性办理社会保障事务。

3、持续优化管理,提升服务能力。一是着力提升服务能力和水平。强化业务经办知识和服务能力建设,注重理论与实践的结合,采取以身边人教身边人、业务能手带业务新人的办法,促进窗口经办服务队伍能力和水平的整体提升。二是着力改善服务环境,建设一站式服务大厅。对服务窗口进行了优化整合提供一站式服务,完善服务大厅配置,设立排队叫号机、志愿服务站、休息排椅、报刊(图书)阅览架、复印机等便民服务设施,统一工作人员服装,规范服务用语和服务礼仪。三是着力增强群众服务体验。优化经办流程,简化办理手续,提供服务手册,承诺办结限时。设立服务大厅政策宣传和服务引导岗,提供叫号、排号、政策宣传及服务引导服务。全面落实业务办理一次性告知,在材料齐全的前提下一次性办结服务,努力提高群众办事体验。四是着力推进“不见面”服务,全面提升互联网服务能力和水平。认真贯彻落实“放管服”的要求,开通了微信公众号上的异地就医备案业务,开通了“豫保通”公众号上的异地就医备案、姓名修改、参保情况查询、报销情况查询、医保三大目录查询、全国联网医院查询、经办流程查询以及网上政策咨询等线上服务,开通参保企业单位医保政策咨询微信工作群,全面服务企事业单位相关医保政策咨询。

4、强化宣传,提升政策知晓率。一是通过医保中心微信公众号设立了相关政策解读栏目,公布权威政策信息,二是定时发布或转载最新政策文章50篇,三是服务大厅发放服务指南、政策明白卡等宣传手册5千余张。

5、规范基金监管行为

组建基金监管执法人员队伍,启动“双随机、一公开”监管模式,组织学习《医疗保障基金使用监督管理条例》(以下简称《条例》)《医疗机构医疗保障定点管理暂行办法》《零售药店医疗保障定点管理暂行办法》,全力打造公平公正公开的法治化营商环境。

二、存在的问题及原因

(一)医保局属于20xx年新成立单位,一是在乡镇没有医保经办人员,上级部门目前还没有在乡镇设立经办服务的具体政策,造成医保经办服务向乡镇延伸的欠缺。二是医保局存在人少事多,急需临床医学及信息化专业人员,存在的空编缺人现象严重影响单位服务能力提升。

(二)我市尚未实现开办企业办理工商登记与医保参保登记一网通办。由于我省医保信息化不完善,没有实现与市场监督管理局联网,无法实现企业工商登记与医保参保登记一网通办。

(三)“互联网+医保”服务推进缓慢。医保系统还需要进一步优化升级,目前只能实现网上异地就医备案、网上报销数据查询,还不能实现网上参保登记、信息更正等其它医保相关业务网上办理。

三、下步工作打算

(一)继续加强领导,确保营商环境责任落到实处。在市委市政府的领导之下,继续加强对优化营商环境工作的重视,把开办企业各项营商环境有关医疗保障指标落到实处,保障我市优化营商环境关于医保的各项工作顺利完成。

(二)继续跟踪开办企业医疗保险参保登记业务,切实提高开办企业便利度,积极加强与上级部门的沟通协调工作,争取明年实现开办企业办理工商登记的同时,即可完成医保参保登记业务。

(三)推进“放管服”改革,严格落实经办服务事项清单制,修订经办服务事项办事指南,进一步精简材料、优化流程、压缩时限、提升标准,全面开展经办服务事项“好差评”制度,坚持以人民为中心,持续推进行风建设,全面提升人民群众对医保工作的获得感和满意度。

(四)强化制度建设。进一步完善首问责任制、限时办结制、过程公开制、责任追究制等制度建设,规范经办事项服务行为,提高办事效率、转变工作作风、增强服务意识、夯实服务责任,为高效优质的服务提供制度保障。

(五)进一步提升服务能力和水平。加强业务经办知识和服务能力培训,规范窗口工作人员服务用语和服务礼仪,对窗口业务进一步优化整合,全面提升“一站式”服务水平。

(六)根据上级统一安排,持续推进经办模式升级,依托全省统一的医保信息平台建设和完善,推进部门间数据共享和“互联网+医保”建设进度,推进统一受理平台对接和应用推广,实现一网通办、一站式联办、一体化服务,逐步将医疗保障各项经办服务事项推送到互联网终端和移动终端,通过“数据多跑路”打通医疗保障经办服务的堵点和难点,不断提升网上政务服务能力和水平。

大学自查报告 篇10

本学期即将结束、不得不感概时间飞逝,在宣传部工作也有一个学期了、在学校的宣传工作中其中一个感受就是忙。有时候会忙得心身疲惫、但能忙中作乐也挺过来了。让我最高兴的是工作的过程中交到了很多朋友、亲身体会到合作就是力量的大道理。不管是在制作海报还是在活动现场学生会的每个成员都体现了很强的凝聚力,尽职尽责,发扬了学生会吃苦耐劳的优良传统。

在这个学期中自我觉得成长了不少,去掉开学初的羞涩,心志成熟了。遇到挫折不再哭天喊地、轻易掉泪。反之会动脑思考、必要时能大胆的寻求帮助。宣传部的工作确实很累、但也很锻炼人的意志。部门内部治理方面,首先我们严格按学生会治理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如定期每周的例会交流、谈谈个人工作感想。做到了很好的思想交流。

尽管如此,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。总体而言,我们在工作中尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责。相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

现在我对我们部门在这学期中的活动做个总结:

1、协助体育部举办博文七人制足球比赛。具体是维持会场搬运所以需要的物品,比赛完收拾会场。

2、“多一片绿色,多一份温馨”活动海报的制作。

3、团日活动以“创建清洁校园,伸出文明之手“为主题活动海报的制作。(海报共两张)

4、以“学风建设,你我同行“为主题活动的海报制作。(团日活动)

5、在学院举办的以“做诚信的人,怀感恩的心”演讲比赛中,我部门完成了海报宣传的制作,完成会场的布置,还有协同其他部门完成会场秩序的维护,比赛结束后会场的收拾。

6、在学院举办的以“和谐你我,平安博文”的话剧表演比赛当中,我们部门完成了海报宣传的制作,话剧背景的布置,还有协同其他部门完成啦会场秩序的维护,比赛结束后会场的收拾工作。

7、学院魅力女生活动的举办我部门完成了海报的宣传制作。还有协同其他部门完成会场所需物品的搬运,协同其他部门维持现场秩序,比赛结束后收拾会场。

8、在学院举办的“博文伴你万里行”之欢送20xx届毕业生大型文艺晚会中。我部门协同其他部门完成了前期的彩排。之后协同其他部门完成会场的布置,会场秩序的维护。晚会结束后会场的收拾。

大学自查报告 篇11

在学校领导和相关部门的大力支持下,教育与公共管理学院申请财政部共建高校特色优势学科实验室年度项目“心理与行为实验中心”。目前,基本建设已经完成,实验室运行良好。现将我实验室贵重仪器设备的使用情况和存在的问题总结如下,以及今后需要改进和进一步提高仪器设备使用效率的问题。

心理与行为实验中心有4套大型精密仪器,分别是多媒体会议训练实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼球运动跟踪系统、多通道生物反馈系统。

多媒体会议培训实时录播系统主要用于师范院校学生的教学技能培训,严格按照教学计划实施。学校没有给出相应的课时换算公式,我们只是按照学生人数来计算。比如在相同的单位时间内,不同的专业对学生的技能训练有不同的要求,受训人数相差很大。

脑电图记录系统、生物反馈系统和眼动仪每年使用不到600小时,主要原因如下:

1、三套设备全部从国外进口,设备到货较晚,直到20xx年1月才进入实验室。所以截止20xx年9月1日,仪器实际到货时间只有7个月,中间有一个安装调试运行的过程,实际使用时间只有6个月左右。

2、三套设备都是国外精密仪器,所以专业老师需要一个学习仪器的过程。由于教师和供应商之间各种因素的影响,仪器设备的培训无法及时进行,一定程度上延长了教师学习的掌握时间。

3、这三套设备都是大型精密仪器设备,主要用于教师科研,基本不对学生开放,在一定程度上减少了机器使用时间。

4、学生可以在获得项目或进行毕业设计的专业教师指导下,使用上述大型精密仪器设备进行科研。对于使用设备进行科研的学生或教师的使用时间的计算,可能无法简单地计算机器小时数。

5、教师的科研需要一个积累的过程。由于仪器设备刚刚到位,这方面的积累不足,很难立即申请到各种级别的项目,这也影响了这些设备的使用。

6、师生科研目前处于起步阶段,预计明年使用会正常化。

为了充分发挥仪器设备的使用效益,提高仪器设备的利用率,根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定,提出以下整改措施:

1、制定简明的操作规程,并严格执行,确保仪器设备的.正常使用。用户应在专业技术人员的指导下按程序操作。对于不遵守操作规程的任何人,特别经理有权停止其使用。

2、为了保证大型精密仪器设备的精度性能,应定期进行检查、测量和验证。对于精度和性能下降的,应采取措施尽量恢复到原来的工作状态。

3、充分调动专业教师科研积极性,多申请项目,申请高水平项目,以项目带动设备使用,提高大型仪器设备使用效率。

4、充分鼓励专业学生申请相关本科项目和创业项目,促进学生开展相应的科学研究,从而提高仪器设备的使用效率。

5、在完成本单位教学科研任务的情况下,尽可能与校内其他单位和校外科研开发单位合作,在大型精密仪器设备科技进步的有限时期内,开发、利用和创造科技成果,实现经济效益最大化。

大学自查报告 篇12

近期,我项目部开展了质量工作自查自纠活动,以进一步提升工程项目的质量管理水平。现将本次自查自纠工作进行总结如下:

一、工作背景与目标

面对日益激烈的市场竞争和不断提升的质量要求,我项目部高度重视质量管理工作。本次自查自纠活动的目标是全面检查项目施工过程中的质量控制环节,发现并纠正存在的问题,提升项目整体质量水平。

二、自查内容与发现

在自查过程中,我们重点关注了以下几个方面:

1.施工工艺执行情况:发现部分工艺操作不够规范,导致施工质量不稳定。

2.材料使用与管理:存在材料浪费现象,部分材料使用不当,影响工程质量。

3.质量检测与验收:质量检测手段不够先进,部分验收环节存在漏洞。

三、自纠措施与实施

针对自查中发现的问题,我们采取了以下自纠措施:

1.加强施工工艺培训,提高施工人员的操作技能和规范意识。

2.优化材料使用计划,减少浪费现象,确保材料使用符合设计要求。

3.引进先进的'质量检测设备和方法,提高质量检测水平;完善验收制度,确保每个环节都符合质量标准。

四、经验与教训

通过本次自查自纠活动,我们深刻认识到质量管理的重要性。只有不断加强质量管理,才能确保工程项目的顺利进行和高质量完成。同时,我们也意识到在质量管理方面还存在一些不足和漏洞,需要进一步完善和提升。

五、未来计划

展望未来,我项目部将继续加强质量管理工作,不断提升质量管理水平。我们将进一步完善质量管理制度和流程,加强质量监督和检查力度;同时,我们也将加强与其他项目部的交流与合作,共同推动工程项目质量的提升。

总之,本次自查自纠活动为我项目部提供了宝贵的经验和教训。我们将以此为契机,不断改进和完善质量管理工作,为工程项目的顺利推进和高质量完成奠定坚实基础。

大学自查报告 篇13

根据县政府20xx年9月8日会议安排,以及县有关部门的文件精神,我镇党委、政府高度重视,成立了“财政专项扶贫资金自重自纠工作领导小组”,对全镇财政扶贫专项资金项目管理使用情况进行了深入自查自纠工作,现将情况汇报如下:

一、成立组织:

镇召开了党委扩大会议,并研究成立“范桥镇财政专项扶贫资金自查自纠工作领导小组”,组长由镇长担任,副组长由分管负责人担任,镇纪委、财政、民政、农经、人社所等镇直单位负责人为成员。具体负责自查自纠工作。

二、扶贫项目实施情况:

20xx-20xx年,上级共扶持我镇项目17个,其中基础设施类项目16个,扶持资金238万元;到户补贴类项目8项,享受人数201人,补贴资金248968元,其中:雨露计划87人,补贴资金130500元;劳动力转移培训阳光工程40人,补贴资金2万元,到户贴息贷款补息27户,补贴资金60542元;贫困家庭子女教育资助行动受助5人,受助资金4416元,劳动力转移培训资金42人,补贴资金33600元。

三、明确责任,强化管理

在财政扶贫项目的管理上,我镇扶贫工作领导组都有明确分工,有具体的财务管理和监管人员,每个项目的申报和实施,都是按县扶贫开发规划和年度计划有序进行,在资金使用范围和投向上都是按专项资金的要求管理,即按专户管理,封闭运行的.要求进行管理,严格用于财政扶贫项目,及时拨付和报账,没有发现滞留资金等现象。在自查自纠过程中,没有发现我镇违反分配、拨付和立项、审批的程序,也没有截留、挤占、挪用、贪污和骗取扶贫资金的现象。

四、强化服务,建立队伍

镇扶贫工作领导小组在扶贫项目及资金的管理上,都相应地建立了廉政制度,并结合有关规定,自觉接受部门和社会的监督,强化服务意识,不断提高业务技能和执政的水平,力求把好事办好,让群众满意,让党放心。

大学自查报告 篇14

一、艺术课程建设与管理

为了加强我校艺术课程教学,成立了学校艺术教育领导小组,加强对艺术教育的领导。由教导处负责艺术教育的日常教学管理工作。教科室定期开展教研活动,并组织、指导校园文化活动的开展。学校的其他部门密切配合、协调一致,保证艺术教育工作有序进行。

对于艺术课程教学,教务处严格按照专业课程的管理制度管理,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。开发具有特色的校本课程,优化课程设置。我校特色学校建设以校本课程为依托,让校本课程成为特色教育的重要阵地。艺术社团是我校办特色学校的具体体现。社团内容有舞蹈社团、合唱社团、钻秀社团、软笔书法社团(中段和高段)、硬笔书法社团(低段、中段和高段)、绘画社团(中段和高段)、鼓号社团、七巧板社团、丝网花社团、朗诵社团等等。社团的实施和开展丰富了学生的课余文化生活,培养学生的兴趣爱好和特长,提高学生的综合素质。

二、学生及艺术教师配备情况

本校共有18个班级,学生777人,共有教师43人,学校艺术课程教师共有4人,其中专职教师3人,兼职教师1人,教师工作能力强,有高度的事业心和责任感。

三、艺术教育经费投入和设施设备

教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件,学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,确保艺术教育发展的基本需要。学校拥有音乐教室1间、美术教室1间、舞蹈教室1间,拥有钢琴、音响、话筒、摄像机、打击乐器、小军鼓、小号、非洲鼓、电子琴等器材,各类艺术教育场地齐全,设备齐全,功能完善,能较好地满足艺术课程教学的需要。

学校加大了对艺术课教学的资金投入力度。近一年来,学校对于校园文化的建设投入3万多,学校投入8000余元购进小号,扩大鼓号队人员,为学校喜爱乐器的学生提供保障,学校定期对于合唱台、舞蹈教室练功用具进行检修,学校投入绘画用品投入1000余元,供学生使用。学校带领学生参加各级各类的比赛及表演活动,租赁服装、道具等,本年度投入资金1000多元,保证了排练和比赛的`需要。

艺术教师培养和培训。

学校重视艺术教师培养和培训。每位艺术教师每周都要参加区级培训,每月参加校级教研活动三次,鼓励教师参加- 2 - 级培训,费用由学校报销,这样有力的提高了我校艺术教师的素质。

四、大力开展课外艺术活动

学校每个学期都会开展艺术节活动,所有学生100%参与,尽展学生才华。音乐、舞蹈、朗诵等展示部分,学校每年会组织科技文化艺术节和合唱比赛来进行。学校在开展艺术教育中,注重创造美的校园环境,注重文化长廊、班级文化建设,在每个楼层将学生的书法、绘画,等艺术成果进行展示,不仅让校园充满独特的艺术气息,还让学生从中体会到成就感,享受审美的愉悦。学校的艺术活动,为每一个不同性格的孩子都提供展示舞台,孩子们在学校浓厚的艺术教育氛围中,尽展才华、尽情发挥、放飞自己的梦想。

五、校园文化艺术环境

重视校园外部环境建设,借助墙画、板报的布置和校园绿化等,使校园充满浓郁的艺术气息;构建两的橱窗文化,适时开展校园艺术展览、艺术展示活动,营造良好的积极地艺术教育学习氛围;积极构建班级艺术环境,包括艺术标语、班级黑板报展示、班级文化墙展示、创设班级艺术活动展区等等。

六、学校重点项目推进

我校钻秀社团、合唱社团、舞蹈社团、绘画社团是学校重点培养项目,钻秀社团是我校特色课程,在手工制作活动 中,多次参与比赛,并获得不菲的成绩;合唱社团、舞蹈社团、绘画社团多次代表学校参加市、区艺术节比赛,合唱社团曾获得合唱比赛一等奖、比赛三等奖、舞蹈社团获得舞蹈比赛一等奖、绘画社团作品曾获得三等奖和一等奖等等。

我校大力支持艺术社团的发展,为学生的艺术之路增光添彩。

七、学校中小学实施艺术教育工作自评制度的情况

1、建立小学艺术教育工作自评办法

2、每个学期对学生进行艺术素质测评,并上传体卫艺平台。

3、每个学期进行学校艺术节的展示,不仅可以让学生参与其中,还可以检测艺术教师的教学水平和能力。

在学校领导的高度重视下,全校教师的密切配合以及努力工作下,通过艺术活动,丰富我校校园文化,较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果,推动艺术教育健康发展。

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