最新花开有声读后感(汇集11篇)

时间:2025-06-05 三雅文网

花开有声读后感篇1

星期五下午，老师发给我们每人一本书，书的名字就叫做：《花开的声音》。

《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚，眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢？我简单地翻了一下书，这才发现其中的奥秘：《花开的声音》其实是一本作文书，然而，此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师编辑而成。全书收录的.作文类型范围很广，大到穿越时空，小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家，老师们也照样分类，收录入书。

这本书的封面设计非常好，正封上有一棵爱心书，树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时，就立即看了起来，同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了，一页页都那么精彩。我专心地读着，有些忘乎所以了！

《花开的声音》这本书是家校相连的纽带，是师生风采的窗口，是学校建设的论坛，是校园文化建设的又一亮点。

花开有声读后感篇2

她，高高的个子，常常扎着个翘马尾。

她，在成熟的外表下隐藏着一颗幼稚的心灵。

我一直很后悔，为什么不早点跟她成为朋友，为什么不早点注意到她的存在。因为，和她在一起共度的每一天都会很幸福、很快乐……

一、相见。

那是五年级上期期末考试的后一天，当我得知她的语数总分名列全班第一、仅比我多0.5分时，我注意到她了，她，也看到了我。

二、相识。

也是一个平凡得不能再平凡的冬日，上午还一片晴空，下午就下起了小雨，而我却恰好没带伞。放学时，看着同学们三五成群、有说有笑地走出校门，我甚至有了一种冲动，但无奈家又不在学校附近，冒雨狂奔回去一定会感冒的。这是，她似乎看出来我的心思，走了过来，为我撑起了伞。在我心里，其实她不仅仅只为我撑起了一把伞，还为我撑起了一片蓝天。

三、相知。

就这样一路走来，我和她就成了莫逆之交，她想的，我懂，我所想的，她也了解。

她，是一个能让我笑的人：在我伤心难过的时候，她，一席朴素的话语下包含着一份真挚的鼓励和安慰；她是一个能让我哭的人：在我情绪低落的时候，她，让我放声哭出来，用眼泪来发泄积淀在心中无法用言语表达的委屈和愤怒；她，是一个能让我“吃醋”的人：在她与其它同学形影不离、相依相随的时候，我只有企图用她平时对我的好来按捺住自己的“醋意”；她，是一个能让我不懈奔跑的人：她的成绩与我不分上下，所以我只有不歇息、不停留地向前冲刺，才能击败她——这个我学习上最大的竞争对手。

四、相惜。

小学六年的时光即将过去，我和她也快要分开了。我问了她无数次，长大后还会记得我吗？她每次都给予了我肯定的回答：会！而且永远不会忘记，在我小学时还有一个可以与我促膝谈心的好朋友。

五、相伴眠。

天边那轮皎洁的明月仿佛牵连着我俩寄予对方的眷恋，她，也时常在我的梦中出现……

叶儿也会落，草儿也会枯，而有了一个朋友就永远也不再会孤独。

她，就是我最好的朋友——他

她，似一朵花，在我身边无声地绽放……

花开有声读后感篇3

面对风，雨选择了飘落；面对阳光，水选择了辉煌：面对暴雨，松选择了挺立；面对苍弯，鹰选择了翱翔；面对人生一次次的无路可退，我选择勇往直前。

我的青春是一朵花，我希望她能娇艳地开放。然而，曾几何时，我一直不敢张开双手、放飞梦想，因为，我怕，我怕受到挫伤。直到有一天，一滴露珠告诉我，露珠虽小但也会折射出太阳的辉煌，不求永远光芒四射，但求那一瞬间灿烂的辉煌。这时，我才顿悟：我该迎着太阳，去倾听我的青春之花开放的声音。

我的理想是一朵花，我希望她能骄傲地开放。然而，一路上的磕磕绊绊，那深深浅浅的脚印令我无比仿徨。直到有一天，一棵苍郁的古松告诉我，暴风雨中的坚强是挺拔的徽章。虽然也曾被打击到弯曲，但信念使我战胜风暴，最终挺立在山巅之上。这时，我才明白，我该迎着暴雨，去倾听我的理想之花开放的声音。

我的未来是一朵花，我希望她荣耀地开放。然而，我只能看到背后模糊的身影，却看不清路的前方。直到有一天，一只雄鹰告诉我，即使前方是万丈悬崖，他也要勇敢地飞翔，一次次的摔跤并不疼痛，只会让心更加顽强。超越的激情，会为自己点燃方向。这时，我才知道，我该迎着悬崖，去倾听我的未来之花开放的声音。

当雨真的飘落、水真的辉煌、松真的挺立、鹰真的翱翔，我分明听到我的青春、我的理想、我的未来之花盛开的声音，这声音是拼搏、是奋斗，是成功的果实正在绽放。

我的人生是一朵花，我希望她迎着风雨开放。经历过挫折，才能分得清这路上的左与右，是与非；品尝过艰辛，才会感到生命的充实与意义。勇敢的追求，忘我的奋斗，必能看到人生之花张扬地开放，不求永远美丽娇艳，但求她保留一夜的芬芳。

我走在人生通衡之上，左边是天朗气清，右边是惠风和畅，前方是艰辛坎坷，背后是阵阵芬芳。落日余晖，又旭日东升。人生的道路虽然漫长，但我会勇往直前，去寻找风雨之后花开有声的彩虹天堂。

花开有声读后感篇4

我最爱的花是紫罗兰，因为它纯洁，它不会欺骗我。它有着最美的心灵，至高无上的灵魂，我真爱它，更珍爱它!我愿永生聆听花开的声音!

还记得黯竹边的倩影，那柔美的声音，风，凌然拂过，却无你娇柔的发丝。雨，凄厉而落，却无你泪滴心头……朋友，你可知，我等你等得花儿都谢了!侧耳聆听，紫罗兰盛开的声音，柔情娇似弱!

似水流年，花开花又落!何时才能重聚?耳畔，又开始了花儿绽放的声音。于是，我又知道了，又度过了一个年头，又是一年，你不在我身边。那么，我祈祷着，新的.一年你会回来!

云起云落，黑夜与黎明的交替又在匆匆中不知度过了多久，窗台上的紫罗兰又默默地凋零了!捧着它的花瓣残余，心头又一次落了空。因为，我的希望又破灭了。她，又离开了我整整一年!

泪眼朦胧中，依稀看到了，看到了与她童年时的嬉戏，游乐……心里不断地念叨着：“不，我不能就此放弃，明年，花开的时候，她一定会回来的!我一定要继续守护着，聆听，那花开的声音!”

无力的睁开疲惫的双眼，在落泪中忍着悲痛，继续微笑着!我要继续等待着，她的归来!

以我最爱的紫罗兰起誓：我一定会继续，聆听，花开的声音!

花开有声读后感篇5

见过雍容华贵的牡丹，见过优雅小巧的山菊，见过欺霜傲雪的梅花，见过随风起舞的柳絮……当它们那绚烂的色彩使你眼前一亮，沁人的清香悠悠地抚摸你时，你可曾惊讶于它们的美好，你可曾惊讶：花开有声。

上帝给每一朵花都留有空间，然后说：“你们自己去寻求美丽吧!”当我执著于这些花是怎么绽放时，冰心给了我答案：明艳的花儿，人们只惊羡你现时的明艳，然而当初你的芽儿，浸透了奋斗的汗腺，洒遍牺牲的血雨。

噢，花儿，原来你带着绝对惊人的声音开放，是为了告诉我们：你艰辛的成长路和执著的梦吗?

伊米花说：“是的，我就是要看看外面的世界有多精彩，呼吸着我向往的空气，享受着我们向往着的阳光，展现我独特的美丽，让你们都认识我。我努力了很久很久。在这片看似干灼得沙漠里，浸透了我无数无数的汗水与泪水。所以，我要向世界宣布，我是最美丽的。”啊，花开有声，奋斗成就梦想。

在我们眼中霍金是丑陋的，甚至是畸形的，但就是这样的他，却成了科学界最美的奇葩。他用顽强的毅力，向我们诠释着科技之花，生命之花。他的花朵，刚强而有力，绚烂而多彩。他是一朵给世人深切震撼的花。花开有声，执着的追求成就美丽。

花开有声，在开放的季节里，它们每一朵都没有卑微感，每一朵都勇敢而热烈地绽放着。让我那么亲近地感受那跳动着的生命的旋律。

当那一排鲜黄的金色身影在舞台上热烈奔动时，我强烈地感受到了生命的伟大。她们虽聋虽哑，却那么响亮地唱出热烈的生命之歌。看到她们美丽如花的笑靥，心痛，心喜……

忘不了那片黄色，她们的舞姿诠释着他们对生命的热爱，无声胜有声。她们的没有个动作都强烈击打着我的心。啊，花开有声，顽强坚毅中获得永恒。

每一朵花都有开放的权利，只要你努力，总会有奋臂呼喊应声云集的时候。

花开有声读后感篇6

每一种草都会开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声。——题记

见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了沧海横河，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

识尽了壮美森林，高大伟岸，那一株小草却以渺小的柔弱被平凡，让平凡者开出秀丽的花朵。

每一种草都会开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声。正如伟大出自平凡。人可以有“九天揽月，五洋捉鳖”的气概，可以有“金戈铁马，气吞万里”的雄心，可以有“剑锋所指，所向披靡”的壮志。

人都是平凡的，但平凡不代表庸俗，你可以平凡，当你绝不可平俗。你需向着你的`目标前进、奋斗、拼搏，那么你的那一株草，才会花开有声。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都会开花，而每一朵花也是一种草。看看那些小草，挺立胸膛，直立于风雨中用脆弱的腰杆抵御大风，为的是什么？为了有朝一日可以绽放放出耀眼的花朵。

花开都是有声的，只要你开的绚丽，平方都是伟大的，只要你平凡的伟大，在平凡面前，请不要低头，不要沮丧，如果你是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你将来的发光！

彩蝶，渺小的彩蝶何其嫉忌苍鹰的疾速。殊不知，你蝶恋成双的浪漫是何等的绝伦；小溪，狭窄的小溪是何其忌大海的浩渺。殊不知，你小桥流水的舒适是何等悠闲。

不要羡慕伟大，平方同样可贵，平凡同样可以孕育伟大！就像每一种草都可以开花，每一种花都是一种草。草开花，花开有声！

其实，生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不必别人少，同顶炎炎烈日，桐木皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。

你，就是一道风景！你就是一朵黄灿灿的花！

花开有声读后感篇7

诗卷轻启，“花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹”白居易见花思及远去故人；“荷尽己无擎雨盖，菊残犹有微霜枝，”面对萧瑟的秋景，杨万里不由低声吟唱；“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石遍寻隐匿的花迹；“待到秋来九月八，我花开后百花杀”、”感时花溅泪恨别鸟惊心”……

吟咏着千古名篇，风情万种的各式花容在我们心底留下了无法抹去的印记。

犹记得年少时，曾疯狂迷恋过一种花——木槿。初次见面，是在某次沙漠的新闻纪实报道中，摄像师也仿佛是不经意间，有余光瞥见，镜头留出那么几丝空隙给它，明明它不是主角，我却越过那个镜头对焦着的人物，满心思都沉浸在这株小可爱身上，它似乎是刚被人从何处移植来，根基纤弱，随裹挟着漫天黄沙的狂风大幅度地摇摆。小小的一株，将吐未吐地结了几个细不伶订的于瘪花苞，明明柔弱得似要被风折裂，终究是顽强地吊住了一口气，把根在扎在那荒无枯草的沙漠里，也深深地扎根在了我的心里。镜头渐近又渐远，聚焦，定格，我注视着屏幕，似乎与它彼此隔空凝望，

从父亲不以为意的口中得知它名为木槿，因为喜爱后来还央着母亲买了一枝养在家里。WWW.SanyAwEN.CoM

买来的那枝，似乎比报导中的还要消瘦些，养了许久，却总是不见她开花，我便有些失落，原本一日三五次的浇灌逐渐转为三日一次，五日一次……可木槿似乎并未觉察到我的消极怠工，仍自顾自地任那可数的花苞紧闭着。

我终是放弃了，让它自生自灭，并将从前买来的木槿干花书签、绘着木槿花的信封、封着木槿花的玻璃瓶都锁进床头柜里。

很久很久之后的某一天，不经意间发现被我舍弃的木槿却突然开了花，但却只在白昼盛放，每当夜幕降临，归家的我决意好好观赏时，她却已凋败归零，是在埋怨我从前对她的不在意吗？问度娘，方得知。木槿的花语是坚守与坚持，朝开暮落，幼花期不开，成花后每日必会坚持盛放……原来，是因为要坚守花律——朝绽暮败啊，是我以小人之心度君子之腹了。

思及之前所为，愧作不已，半途而废，怎可与木槿语，木槿花日复一日地独自开败，惶论春夏秋冬，惶论是否有人欣赏，却总不低头，不落泪，坚守自己的信仰与骄傲前行，不在意别人的态度，只要在暗夜之中，心灯常亮便好。

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木槿花开的声音，悦耳……

花开有声读后感篇8

在这寒冷的天气，人们都懒得出门，可是岁寒三友松、竹、梅却傲然屹立在寒风中。

这不，今天帮妈妈收衣服的时候，猛然发现了我们小区的那棵梅花树的枝头上开出了小小的梅花。

我赶忙跑下楼去细细观察梅花，在与梅花树距离10米远的地方时，我就看见了那似一丛丛火苗的梅花了，还传来阵阵幽香。

走近细瞧，梅花的花瓣粉中带红，差不多一厘米左右，花蕾细细的，黄色的花粉藏在花瓣间。如此美丽的花朵，也难怪宋代大诗人王安石要在诗中提起它呢：“墙角数枝梅，凌寒独自天。遥知不是雪，为有暗香来。”

我的目光又转向别处，那些没有绽放的花苞紧紧地合拢着，像害羞的小姑娘一样，而先前已热热闹闹秀过自己美丽一面的花儿们，则像一个个醉酒的大汉，重重地低下了自己的头。

就在这时，一只调皮的小麻雀站在了梅花树的树枝上唱起歌来，好像在向人们告密：梅花开了，梅花开了。

梅花的不惧寒冷的精神实在值得我们学习，古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，真是一点不错。只有具备梅花这样的精神，才能“花”开有声。

花开有声读后感篇9

今天下午，我照常到学样接儿子放学，走上教室，发现今天呆在教室里的小朋友比平时多得多，大家都在认真一阅读着一本同样的书《花开的声音》，教室里还不时地发出了快乐的笑声。

回到家里，我细细地品味着这只属于四（5）班的奇迹，这是对小朋友童年丰富多彩的'生活及师生感情的见证。那里记载着《花开的声音》真是一本办得非常成功、也是独一无二的杂志，里面汇集了三、四年级每一个小朋友的精彩习作，有趣的童话、小朋友的奇思异想，也有最感人的友谊，还有小朋友们刻骨铭心的感恩大行动……都写得惟妙惟肖，确实让人感动和回味无穷。感谢郑老师和吴老师的不辞劳苦，感谢家长们的支持，也感谢小朋友们的精彩写作……。我们永远记住四（5）班的精彩。

花开有声读后感篇10

时光荏苒，恍然间，记忆中模模糊糊存在着的那懵懵懂懂的幼小孩童终是跌跌撞撞的走过了泥潭沼泽，走过了荆地棘天，走过了刀山火海，踏破了铁鞋，寻来了个柳暗花明。

曾经小小的我，常会哼着跑调儿歌，胖嘟嘟的小手硬拉着爸妈的衣角，在公园的花丛中兜兜转转。我是那么喜欢头顶上那清澈的蓝天，那么喜欢脚底下嫩幼的小草，那么喜欢手儿里嫣红的花儿，还那么喜欢从南面吹来的凉爽的风。曾经小小的我，不知道为什么会被送去幼儿园上学。也许爸爸妈妈厌烦了公园，也许爸爸妈妈工作变忙了，也许爸爸妈妈不想让我这个捣蛋鬼出现在眼前。所以我哭着喊着，死都不愿意去幼儿园。对于年幼无知的我来说，那幼儿园正像是个张着血盆大口喷涌着腥臭气味眯着眼睛安静的等着我送上门来的一头雄狮；我惧怕着那尖利的犬齿，我厌恶着那难闻的恶臭，我绝望着看着爸爸妈妈把我送进狮口。

腐旧化的教育封闭了原本所有关于自由的妄想，正好像是在说，妄想是要缴税的一样，所有被送进来的和我一样贪玩的孩子们，被生硬冷清的条条框框夺走仅剩的天真，而奋力坚守自己的我们则被残忍撕扯掉了顽性，无一例外的都成了大人眼里安分守己、乖顺可人的好孩子。他们都很可怜，被列举出来的规矩拘束着：不能玩泥巴、不能大打大闹、不能骂人、不能吵架、不能粗鲁粗气、不能没有绅士风范……幼儿园的信誉不愧于调教出来的孩子们，他们个个都是知书达理、讲文明懂礼貌的孩子。可是看着他们捧着书安安静静的坐在位置上时，总觉得少了很多这个年龄该有的活泼。曾经小小的我，不知觉间竟然长大了。

上小学，没有再如年幼时的哭闹，背着小小的书包，挥别父母，转身踏进了新校园。从繁杂的开学典礼坚持到放学，揉着站酸的腿，捏着轻薄的告家长一封信等待着爸妈从如潮汹涌的家长中出现。再后来，爸妈因为工作忙，没有时间再来接送我了。我开始和结伴的小伙伴一起走在回家的路上，两人一起看着烧红的太阳沉淀于西山之下，一起数着天上染上夕阳红的片片云朵，一起唱着老师刚教的歌曲。同样的歌曲，我没有再唱跑调，甚至还得到了老师的赞扬。

循序渐进的，我上了初中，每天牵着从小学就玩好的朋友的手，往往返返于必经的公园的小路上。相较于以前，我身边没有了可以拉衣角的父母，但却有了可以手拉手的朋友；天空被工业发展污染了纯净，草地早被人们践踏的稀稀疏疏，花儿仍旧开着，可却缺失了那份嫣红美丽，我也缺失了欣赏的心情，或匆匆忙忙的赶赴学校，或嘻嘻哈哈的谈论八卦；曾几何时，我能够听见花开的声音，但现在，我耳边萦绕的永远是板滞书声。

三年之后，初中毕业了。毕业生们泣不成声地从泛着欣慰的泪光的老师那里领到了毕业证，站上舞台，紧拥着老师，抑制不好心情，愣是笑不出来的让摄影师拍出了一张溢满一堆花脸的毕业照。我掂着又一张轻薄的纸，凝视着上面的入学通知书，无言的呆坐着。对面坐着从小学就和我一起的好朋友，她的入学通知书，明显和我的内容有着地理位置上的不同。因为家庭原因，我要搬家了，为了不影响中考，我在散学典礼之后才告诉她。教室里只剩下我们两个，我们都无言以对，针落有声，窗外被葱树切碎的阳光零落的洒落在干净的地板上，蝉不辞疲倦的长吟着，窗边放着一盆花，花苞含羞待放着，那是她送给我的生日礼物，说是代表友情。

太阳挪动了位置，贴近了西山。和小学时一样，烧红得厉害。我抱着花盆和朋友并肩走着，谁都没有率先开口辞别。路过学校草地，我鼓起勇气说要最后一次一起看夕阳。躺在柔软草地上，我们像小时候一样安静的数云朵，忽然间，我发现天空是那么清澈，小草是那么嫩幼，花儿是那么嫣红，忽然间，眼角微微湿润的，我开口唱起从小唱到大、没有跑掉的那首骊歌：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。轻轻的，啪的一声，花盆里的花骨朵儿绽放开来了。那么清脆，那么空灵，那么动听的声音回响在我们两人的心间。

曾经年幼的我，终于长大成了大人，我没有对朋友哭得死去活来，我能够坚定地许下不会忘记她的承诺，我能够轻柔的抚着她的秀发轻拍她的肩膀，我能够紧握着她的手柔声安慰她源源不断的泪水。

从懦弱的哭泣不愿上学之后过了多年，我变得坚强了、懂事了，对于曾经失去的东西也能释怀了，我终于再一次听到了花开的声音，这一次，比从前的每一次，更动听了。